1-误区澄清:很多企业误以为人才培养就是传授知识、技能培训,试图把普通人变成专家。

Scarlett
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1-误区澄清:很多企业误以为人才培养就是传授知识、技能培训,试图把普通人变成专家。 2-本质差异:企业可以教员工掌握流程和技能,但很难批量制造责任感、内驱力和判断力等内在特质。 3-行为根源:人的行为不仅受能力影响,更深层的是其信念和价值观。没有内在热情的人,再多的培训也只是完成任务。 4-正确做法:与其费力培养人才,不如去发现人才。寻找那些认可岗位价值、有使命感且能主动作为的人,给他们足够的空间和舞台,让他们激活自己的身份并成长.
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